Laura Mirică est l'une des super-héroïnes de L'association Valentina. Assistante sociale depuis de nombreuses années, elle accomplit jour après jour son travail auprès des enfants défavorisés avec amour : << Je ne peux pas imaginer ce que serait ma vie sans m'impliquer dans les projets de l'association. C'est merveilleux d'aider des enfants qui ont tant besoin de compréhension, d'amour et d'éducation. Ils sont notre avenir et nous devons nous assurer qu'ils se développent dans un environnement sain et approprié. >>
Demandé dans un interview quelle est l'une des réalisations les plus importantes de l'association, Laura Mirică a rapporté que :
<< En 2017, non loin de notre siège, nous avons découvert une famille parentale avec 11 enfants, âgés de 3 à 18 ans, aucun des enfants n'était inscrit dans le système éducatif. L'équipe de spécialistes de l'association a effectué de nombreuses visites et rencontres avec les parents parvenant à inscrire à l'automne 2017, 3 enfants de 6 à 8 ans en classe 0 et 2 enfants de 4 et 5 ans en maternelle. Aujourd'hui, 5 ans plus tard, nous avons 5 enfants à l'école et 2 enfants au jardin d'enfants. C'est l'un des exemples que nous pouvons donner de l'engagement et de la persévérance, de l'accès à une éducation de qualité et du développement de relations de confiance et de bienveillance entre les enfants et nos spécialistes. L'éducation est l'arme la plus puissante que vous pouvez utiliser pour changer le monde, disait Nelson Mandela. >>
En même temps, L'association Valentina soutient le développement durable par l'éducation. << Pour nous, le développement durable signifie investir dans les enfants et les jeunes qui peuvent dépasser la condition de leurs parents et devenir des membres de base de la société ; cela signifie s'impliquer par des actions concrètes pour réduire les inégalités dans la société (inscription et soutien des enfants d'âge préscolaire dans les jardins d'enfants publics, accès à une éducation de qualité et intégration des jeunes sur le marché du travail) >>, déclare Laura Mirica, assistante sociale de l'organisation.
L'association Valentina soutient 100 enfants et leurs familles depuis plus de 19 ans. Créée en 2002 à l'initiative d'une équipe de bénévoles français et d'un groupe de spécialistes de la protection de l'enfance, l'organisation a pour objectif de prévenir l'abandon scolaire et familial, l'éducation scolaire et préscolaire étant essentielle pour l'avenir des enfants. Les groupes cibles sont les familles à très faible revenu ou les mères célibataires avec plusieurs enfants. La plupart d'entre eux vivent dans le quartier de Ferentari, dans un environnement où la santé, l'éducation et la formation morale des enfants sont en réel danger.
Les principaux projets de l'organisation sont les suivants : Préscolarisation : Faciliter l'accès à l'enseignement préscolaire dans les jardins d'enfants publics pour 60 enfants âgés de 3 à 6 ans, en couvrant les frais de nourriture et de fournitures scolaires ; Après l'école : Soutien scolaire pour les devoirs, les activités extrascolaires et de socialisation, fourniture de fournitures scolaires et d'un repas chaud pour 40 enfants âgés de 7 à 18 ans dans le centre de jour de l'association ; Réinsertion professionnelle : conseils et soutien financier pour les parents souhaitant suivre un cours de formation professionnelle ainsi qu'un soutien pour trouver un emploi. Réhabilitation de logements : soutien financier pour améliorer les conditions de logement ; Conseil : assistance socio-économique et psychologique et services de conseil pour les parents et les enfants ainsi qu'un suivi médical et hygiénique pour un développement global harmonieux des enfants.
Heureusement, la période de pandémie n'a pas affecté l'activité de l'association, affirme Gabriela Gheorghe, coordinatrice de projet de l'association Valentina : << Étant des prestataires de services sociaux accrédités et agréés, nous n'avions aucune restriction de fonctionnement et les enfants venaient au centre de jour. Cependant, le programme a été adapté pour respecter les règles de distanciation et tenir compte de l'emploi du temps scolaire des enfants (la plupart d'entre eux se connectent en ligne depuis chez nous). Nous avons réussi à maintenir la motivation des enfants, en alternant les programmes éducatifs avec des programmes sportifs (avec un club de sport), culturels et récréatifs (nous avons réussi à les emmener en camp en 2020 et 2021 également .>>